厦门大学党委常委、副校长李智勇出席论坛并发言

东说念主民网北京12月29日电 （记者覃心、李昉）以“东说念主工智能赋能教师立异 推动高档教师高质地发展”为主题的东说念主民网2025大学校长论坛27日在广西南宁举行。厦门大学党委常委、副校长李智勇暗意，手脚培养拔尖立异东说念主才的主阵脚，高校今天所面临的，早已不是“是否要拥抱AI”的采取题，而是“若何用好AI”的必答题，必须直面挑战、把执机遇，锚定东说念主才培养理念、模式和生态的变化，以翌日目光鼓动东说念主才培养的供给侧考订。

“智能时间，教化的中心正在从‘教’转向‘学’，学习模式正在从‘门径化’走向‘个性化’；课堂也将不再是教师独角戏的舞台，而是改变为‘师-生-机’深度互动、协同探索的‘学习共同体’。”李智勇以为，高校必须构建“师-生-机”三元协同的新式教化模式，完好意思从常识传授向智商培养的转型升级。

对此，厦门大学真切鼓动“三个改变”，即从以教师为中心向以学生为中心改变、以教为中心向以学为中心改变、以协调模式培养向以个性需求培养改变，积极实施三个“全面放开”——全面放开转专科、选课、选教师，开垦智能学伴“晓懂”，构筑了多元化的AIGC援手底座，kaiyunsports面向师生提供“厦大智云”个东说念主AI套件干事，在教化认识、经过、环境和评价等方面进行系统性重构，全面打造颖悟教化腾达态。

跟着AI时间到来，传统单一学科专科修复已不成相宜新需求，脱离了简直场景安靖的东说念主才培养也难以温暖社会的新期待。李智勇以为，高校必须构建通达会通的学科体系，同期推动校表里、国表里的产学研用深度会通。

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若何构建成心于促进执行立异的育东说念主生态？李智勇共享了厦门大学的探索——积极推动“AI+”与“+AI”的双向赋能，立异践诺“AI+X微专科及AI辅修专科”。实施“科研攀高盘算推算”等专项款式；探索实施“定制培养+款式协同+集结实验室”的集结培养机制，积极开展校企集结共创，指挥学生带着问题去执行、围绕需求作念立异，简直“把论文写在故国地面上”。

在智能时间，李智勇看到了教师对外通达迎来的新机遇，可通过外洋通达配合，构建更宽领域、更深档次、更高质地的全球配合蚁集，培养具有全球视线与轨则邃晓智商的外欧化东说念主才。“面向翌日，厦门大学期待与群众联袂配合，主动拥抱变革和机遇，为拔尖立异东说念主才培养作出新的更大孝敬。”李智勇暗意。